Overgangsnormen

Algemene bepalingen

1.1  -

De vergadering van lesgevende docenten stelt tijdens de 
eindrapportbespreking vast of 
een leerling wordt bevorderd of afgewezen
voor overgang.
De besluiten van deze vergadering zijn bindend en beroep op het oordeel 
van de 
docentenvergadering is alleen mogelijk bij de directeur. 

 
1.2 - Met betrekking tot blijven zitten geldt de volgende wettelijke regel: 
Men mag maximaal 5
jaar over de gehele opleiding doen
(inclusief de jaren op een andere v(mb)o school).
  
1.3  -

Een leerling die door persoonlijke omstandigheden niet voldoet aan de gestelde minimumeisen, wordt besproken in de docentenvergadering.
 

1.4  -

Het afgeronde cijfer 5 levert één onvoldoende op, een 4 telt voor twee onvoldoenden, een 3 voor drie onvoldoenden. 

 

1.5  - Bij het berekenen van het gemiddelde tellen alle vakken even zwaar.
 
1.6  - Voor de  Beroepsgerichte Mavo gelden de vakken Nederlands, Engels en Wiskunde als kernvakken. 

 

Bevordering van klas 1 naar klas 2 in dezelfde leerweg

Een leerling wordt bevorderd van leerjaar 1 naar leerjaar 2 als voldaan wordt aan de volgende voorwaarden:

 

Alle leerwegen: gemiddelde over alle vakken: 6 of hoger.

Aanvullingen:

Basisberoepsgerichte leerweg:    max. 4 onvoldoenden op de hele lijst

Kaderberoepsgerichte leerweg:    max. 3 onvoldoenden op de hele lijst

Beroepsgerichte Mavo:               max. 3 onvoldoenden op de hele lijst

                                              max. 1 onvoldoende bij de kernvakken

 

 

Blijven zitten of verandering van leerweg in klas 1

Een leerling die niet aan de overgangsnormen voldoet wordt besproken.

De overgangsvergadering adviseert of deze leerling

a.  het jaar moet overdoen (doubleren)

b.  naar een andere leerweg moet overstappen

 

Verandering van leerweg in de onderbouw

Met betrekking tot het veranderen van leerweg (bijv. van basis naar kader of van kader naar mavo beroepsgericht of omgekeerd) gelden de volgende regels:

-   Alleen mogelijk aan het eind van leerjaar1, tijdens leerjaar 2 tot de herfstvakantie 
    in samenspraak met mentor en schoolleiding 
of voor het 1e rapport 
    
in leerjaar 3. (zij-instromers)

-   Voor opstroming is het gemiddelde cijfer over alle vakken 8,0 of hoger,

    waarbij opstroming naar mavo beroepsgericht alleen mogelijk is

    als ook het gemiddelde van de kernvakken (Nederlands, Engels en

    Wiskunde) 8,0 of hoger is.

-   Voor afstroming letten we op overgangsnormen en de kansen op een

    succesvolle doorstroming in de desbetreffende leerweg.

-   Inzet en werkhouding bij de leerling die opstroomt zijn van dien aard dat

    achterstanden zelfstandig weggewerkt kunnen worden.

-   Elke verandering vindt plaats op advies van de docentenvergadering, na

    bespreking met de ouders.
-   Verandering van afdeling of leerweg is alleen mogelijk wanneer er plaatsen 
    beschikbaar zijn.
-   In klas 2 wordt bij het tweede rapport de leerweg bepaald voor klas 3.

 

 

Bevordering van klas 2 naar klas 3 in dezelfde leerweg

Een leerling wordt bevorderd van leerjaar 2 naar leerjaar 3, in dezelfde leerweg, als voldaan wordt aan de volgende voorwaarden:

 

Alle leerwegen: gemiddelde over alle vakken: 6 of hoger.

Aanvullingen:

Basisberoepsgerichte leerweg:            

max. 4 onvoldoenden op de hele lijst.

max. 1 onvoldoende voor de verplichte

en profielvakken (*).

 

Kaderberoepsgerichte leerweg:           

max. 3 onvoldoenden op de hele lijst.

max. 1 onvoldoende voor de verplichte

en profielvakken (*).

 

Beroepsgerichte Mavo:           

max. 3 onvoldoenden op de hele lijst.

max. 1 onvoldoende bij de verplichte en gekozen sectorvakken.(**)

                                               

 

* Verplichte en Profielvakken zijn vakken die voor de gekozen sector belangrijk zijn voor diplomering.

 

Dit zijn voor:

Zorg & Welzijn: Nederlands, Engels, Wiskunde en Mens & Omgeving

Techniek: Nederlands, Engels, Wiskunde en Science

Economie en Consumptieve techniek: Nederlands, Engels, Duits, Wiskunde en Economie

 

** Verplichte en gekozen sectorvakken zijn vakken in Mavo beroepsgericht die belangrijk zijn voor diplomering in het gekozen vakkenpakket.

 

Dit zijn voor:

Zorg & Welzijn: Nederlands, Engels, Wiskunde, Techniek (incl. Natuur- en Scheikunde) en Zorg (incl. Biologie)

Techniek: Nederlands, Engels, Wiskunde en Techniek (incl. Natuur- en Scheikunde)

Economie: Nederlands, Engels, Wiskunde en Economie

 

 

Blijven zitten of verandering van leerweg in klas 2

Een leerling die niet aan de overgangsnormen voldoet wordt besproken. De overgangsvergadering adviseert of deze leerling

a. het jaar moet overdoen (doubleren)

b. naar een andere leerweg moet  overstappen

 

Verandering van leerweg of verandering van sector in klas 3

Het Metzo College werkt met een tweejarig examentraject.

De resultaten van de leerling in leerjaar 3 tellen vanaf het begin al mee voor het schoolexamencijfer.

Met betrekking tot verandering van leerweg (bijvoorbeeld van basis naar kader of van kader naar beroepsgerichte Mavo of omgekeerd) of verandering van sector (bijvoorbeeld van Techniek naar Economie) gelden de volgende regels:

-   Verandering is alleen mogelijk vóór rapport 1 in leerjaar 3

-   Bij opstroming is het gemiddelde cijfer over alle vakken een 8,0 of hoger,

    waarbij opstroming naar beroepsgerichte mavo alleen mogelijk is als

    ook het gemiddelde van de kernvakken (Nederlands, Engels en

    Wiskunde) 8,0 of hoger is.

-   Bij afstroom letten we op de resultaten die gelden voor diplomering en de

    kans van slagen in de desbetreffende leerweg.

-   Inzet en werkhouding bij de leerling die opstroomt zijn van dien aard dat

    achterstanden zelfstandig weggewerkt kunnen worden.

-   Elke verandering vindt plaats op advies van de docentenvergadering, na

    bespreking met de ouders.

-   Verandering is alleen mogelijk wanneer er plaatsen beschikbaar zijn.

Bevordering van klas 3 naar klas 4

De resultaten van de leerling in leerjaar 3 tellen mee voor het schoolexamencijfer. Dat betekent dat een leerling in principe automatisch bevorderd wordt van klas 3 naar klas 4.

De overgangsvergadering kan echter anders adviseren, wanneer

-   de leerling met de behaalde resultaten niet geslaagd zou zijn

    voor het examen of

-  de leerling door veelvuldige afwezigheid grote achterstanden heeft opgelopen.